8-А
Українська мова
- Повторити параграф 30,32,33
- Вправа 3, 4 сторінка 115
- Параграф 35 (правила) сторінка 120-121
- Параграфи 36, 37, 39, 40. Поняття про відокремлення.
- Відокремлені другорядні члени речення.
- Вправа 2 сторінка 125,
- Вправа 7 сторінка 131,
- Вправа 7 сторінка 137,
- Вправа 4 сторінка 139.
Повторити за темою про відокремлені другорядні члени речення (відокремлені означення та відокремлені прикладки).
- Параграф 36, 37, 39, 40
- Вправа 3 (сторінка 126),
- Вправа 2 (сторінка 129),
- Вправа 2 (сторінка 135)
Параграф 36, 37 Вправа 6 сторінка 130
- Параграф 42, 43, 45
- Вправа на сторінці 157 (під графою домашнє завдання)
27.04 - Повторити параграфа 36, 37, 39, 40, 42, 43, 45, 46
Вправа 5 сторінка 160
06.05
Параграф 48 сторінка 164
Розбір ускладненого речення. Вправа 2 сторінка 169.
12.05
Параграф 49
Вправа 5 сторінка 169
Українська література
- Ніна Бічуя '' Шпага Славка Беркути'' сторінка 142
- Цитатна характеристика головних героїв.
- Володимир Дроз сторінка 177 (ознайомитися із біографією письменника).
- Прочитати оповідання '' Білий кінь Шептало''. Скласти план до твору.
- Характеризувати образ коня Шептала, його алегоричність.
- Прочитати повість - казку Юрія Винничука ''Місце для дракона''. Визначити і записати проблематику твору.
Написати твір - роздум на тему
''Чи важливими є моральні чесноти у житті людини'' (дружба, чесність, взаємопідготовка і відповідальність, моральний вибір у житті) на основі твору Ніни Бічуя ''Шпага Славка Беркутиш
- Юрій Винничук ''Місце для дракона''
- Характеристика Грицька і дракона. Алегоричність образів.
27.04 -Повторити творчість Ніни Бічули, В. Дрозда, Юрія Винничука
Читати повість ''Вітька+ Галя, або Повість про перше кохання'' Валентини Чемерис
06.05
Валентин Чемерис ''Вітька + Галя, або Повість про перше кохання''
Письмова цитатна характеристика образів головних героїв.
Зарубіжна література
М. Сервантес «Дон Кіхот»
- Дочитати роман «Дон Кіхот»;
- Виконати письмово завдання на с. 237 , з. 4,5,11,14.
- Дати розгорнуту відповідь на з. 13;
- Скласти порівняльну таблицю- характеристику образів Дон Кіхота та Санчо Панса
Виконати тести ;
Скласти опорну схему де теми «Бароко» с. 240-250
https://naurok.com.ua/test/migel-de-servantes-saavedra-don-kihot-44389.html
Тема « Класицизм»
1)Опрацюйте с. 251-256,
2) Складіть у робочих зошитах опорний конспект
3) Зайдіть за посиланням та перегляньте відеоурок
Увага! Завдання, які даються на слайдах не виконувати .
https://www.youtube.com/watch?v=9VEKcZAOsl8
4) Виконайте тести до 3 квітня , перейшовши за посиланням
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=136691
Код доступу 282664
Мольєр . «Міщанин - шляхтич»
1)Опрацювати с. 257-261.
2) Скласти 10 запитань ( письмово) у робочому зошиті
3) Переглянути відеоурок за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=-S6X6rVAgEw
4) Виконати тести до 10 квітня за посиланням
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=428226
- 1) Приєднатися до Гуглкласу
- 2) Опрацювати с. 279
- 3) Виконати письмово у робочому зошиті завдання 1, 4, 7, 8 ( за бажанням) . Письмові роботи скинути в Гуглклас
- 4) Переглянути відеоурок за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=YZbT84mpfoY
21.04-24.04
- 1) Повторити матеріал з теми «Класицизм» с. 251-281
- 2) Виконати контрольну роботу до 24.04. за посиланням
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=654549
- 3) Прочитати казку- притчу Антуана де Сент - Екзюпері « Маленький принц»
27.04- 30.04
1) Опрацювати с. 282-284
2) я Переглянути відео за посиланням
https://www.youtube.com/watch?time_continue=19&v=BzrFsnyKJJM&feature=emb_logo
3) Скласти план маршруту Маленького принца у робочому зошиті
4) Перевірити свої знання змісту тексту за посиланням
https://learningapps.org/view6860091
5)Дайте відповідь на питання одним коротким повним реченням.
Питання не записувати!
1. Якого звіра «проковтнув» намальований удав?
2. Яку професію обрав герой-оповідач?
3. Що символізує планета Маленького принца?
4. Де відбулася зустріч героя з Маленьким принцом?
5. Кого просив намалювати Маленький принц?
6. Насіння яких рослин небезпечні для планети Маленького принца?
7. Закінчите фразу: «Є таке тверде правило, - сказав Маленький принц. - Встав вранці, умився, привів себе в порядок і відразу ж приведи в порядок... »
8. Про кого думає Маленький принц: «Рослина, а боїться протягів, дуже дивно. Який важкий характер у цієї квітки. »
9. Хто з істот на Землі з Маленьким принцом весь час говорив загадками?
10. Що вразило Маленького принца в саду?
11. Кого приручив Маленький принц на Землі?
12. Закінчити фразу: «Ти завжди відповідальний за тих, кого ...»
7) Свої роботи вислати на електронну пошту або classroom
04.05-08.05
Річард Бах «Чайка Джонатан Лівінгстон»
1) Переглянути буктрейлер до притчі Річарда Баха
https://www.youtube.com/watch?v=XLaPZISfFnQ
2) Опрацювати с. 308-315
3)Прочитати притчу "Чайка Джонатан Лівінгстон"
4) Пройти тестування до 08.05. за посиланням
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=669847
12.05-15.05
1) Опрацювати матеріал за посиланням
http://svitliteraturu.com/_ld/9/946_jpg2pdf.pdf
2) Заповнити (коротко) анкету твору Р. Бах «Чайка Джонатан Лівінгстон»
3) Свої роботи скинути у Гуглклас
18.05-22.05
1) Підготуватися до контрольної роботи за темою «Література ХХ-ХХІ ст.» 20.05
2) Прочитати твір Барбари Космовської «Буба» за посиланням
https://www.ukrlib.com.ua/world/printit.php?tid=8392
3) Переглянути відеоурок за посиланням
https://m.youtube.com/watch?v=6gBw9P-yMnw
25.05
Література на літо:-документ
Історія України
- «Гетьманщина в часи І Мазепи . Північна війна» вивчити параграф 30 виконати завдання в зошиті на стор 214. Переглянути атлас з теми Північна війна.
- «Конституція П Орлика» вивч параграф 31
- « Імперський наступ на автономію Гетьманщини» опрацювати параграф 32. Скласти план конспект в зошиті
21.04 - параграф параграф 33. Скласти план конспект в зошиті. Переслати завдання в групу «Історія»
Всесвітня історія
21.04 - параграф 27 Китай Японії
27.04 - параграф 28 Індія та Персія. Дати відповіді на запитання підручника на стор . 245. Історія України параграф параграф 34Скласти план конспект в зошиті. Переслати завдання в групу «Історія»
Алгебра
- Опрацювати п.18 №608(2), 613, 617
- П.19 #631, 634(1-5), 636, 638(1-3)
Виконайте тести до 9 квітня, перейшовши за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=679993
Виконати № 638(4-6), 640, 641, 645(1,4), 651, 653
Виконайте тести до 16 квітня, перейшовши за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=171855
24.04
Виконати #646, 647, 672, 673, 677, 678
12.05-15.05
Опрацювати п.20
Виконати # 684, 688, 692, 694, 697(1-4)
Геометрія
- Опрацювати п. 20 Виконати № 875, 878, 897
- П.21 # 925, 932, 940, 953
Опрацювати п.22 Виконати №986,993, 994, 1006, 1012, 1022
28.04 Опрацювати п.23 виконати #1052, 1061, 1063, 1065
12.05 -15.05
Виконати #1-8(А) ст.218-219
#1-8 ст.222
18.05 - 22.05
Виконати # 1135, 1137, 1153, 1177, 1194, 1205(2)
Виконати тести перейшовши за посиланням (до 20.05, 12:00)
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=343725
Біологія
- §44, 45, 46 тестові завдання ст. 220 (усно).
- Пар.47,48. Виконати письмово Лабор. дослідження 11 (за ніструктивною карткою ст.223.
Прошу використовувати інтернет ресурси: відеоуроки, сайт "На урок" та ютюб.
6.04 по 10.04 (прошу переглядати телеуроки ,працювати з інтернет сайтами).
- Пов. пар .48.
- вив. пар 49 виписати в зошит ключові терміни і поняття та їх означення.
13.04 по 17.04 (Обов'язково переглядати телеуроки, відповідні інтернет ресурси)
- Повт. пар. 49, вивч. пар. 50. Виписати в зошит ключові терміни і поняття з
- пар. 50. Письмово виконати тестові завдання 1-3 ст.235 (вибрати одну правильну відповідь).
27.04 по 30.04
- Вивч. пар. 53, 54. Виписати в зошит ключові поняття, терміни та їх означення.
- До К.Р. 06.05.2020 повторити пар. 41-46.
- Індивідуальне завдання проект: "Йододефіцит в організмі людини, його наслідки та профілактика."
Географія
- §38-45( повторити ном.річок).
повторити парагр.39-45 і опрацювати пар.46.
В зошиті з географії коротко записуємо відповіді на слідуючи питання:
- стор.189 1,3 питання.
- стор.193- 1,2 пит.
- стор.198-1,4
- стор 203-2,5
- стор.207-3
- стор.211-2, 3
- стор.215---2 ,4
- стор.219---2,3 і224 завд. 4
По закінченню карантину ці завдання перевірю.
- пар.46- завд.3,4.5 стор.224
- пар.47- завд.5,6,7..стор.229.
Домашнє завдання з географії на повторення на сайті join.naurok.ua код допуску 707902 виконати до 08.04.
- пар.48-49. стор.241 завд.3 і"Попрацюйте в групі"-завд.
- Пар.50- Пр.робота 11стор.247.І завд."попрацюйте в групі".
Тести на сайті join.naurok.ua код допуску 470852
Тести на сайті join.naurok.ua код допуску 255298
Тести на сайті join.naurok.ua код допуску 709973
На випадок якщо потрібен атлас - АТЛАС
- пар.51, 52 стор.257 завд.1,2.
Тести на сайті join.naurok.ua код допуску 187238,
Тести на сайті join.naurok.ua код допуску 140008
22.04
пар.54-55 повторити 49-52. Готуємося до контрольної роботи.
Тести на сайті join.naurok.ua код допуску 806704
29.04 - парагр.56,57,58. Повт пар.53-55. Готуємося до контрольної роботи по темі "Населення".
12.05
повт. пар.9-11.
В зошиті геогр. положення Чернівецької обл.(фіз.гегр. екон.геогр) - інформацію на ел. пошту. olgabaday2018@gmail.com
Тести на сайті join.naurok.ua код допуску 403122
20.05
пар.46-48 .
Фізика
1. Параграф 29 (стор.150), підсумки із параграфа 29 із сторінки 153 законспектувати у зошит. Вправа 29 завдання 3,5. (стор.153).
Ознайомитись практично із Законом Ома використовуючи онлайн-симуляцію за посиланням :
https://phet.colorado.edu/sims/html/ohms-law/latest/ohms-law_uk.html
2. Параграф 30 (стор.154), підсумки із параграфа 30 із сторінки 158 законспектувати у зошит. Вправа 30 завдання 2,5. (стор.159).
Ознайомитись практично із властивостями опору провідника використовуючи онлайн-симуляцію за посиланням :
https://phet.colorado.edu/sims/html/resistance-in-a-wire/latest/resistance-in-a-wire_uk.html
2.1. Ознайомитись із Л.Р. №3 Вимірювання опору провідника за допомогою амперметра та вольтметра на стор. 160.
А також переглянути відео із демонтрацією виконання даної лабораторної роботи за посиланням:
https://www.youtube.com/watch?v=YxFsfXq_sg0
4. Параграф 31 (стор.162), підсумки із параграфа 31 із сторінки 165 законспектувати у зошит. Вправа 31 завдання 2,4. (стор.165).
5. Параграф 32 (стор.170), підсумки із параграфа 32 із сторінки 175 законспектувати у зошит. Вправа 32 завдання 2,6. (стор.176).
5.1. Ознайомитись із лабораторними роботами №4 (стор. 168) та №5 (стор. 177). Спробувати виконати лабораторні роботи використовуючи віртуальну фізичну лабораторію електрики за посиланням :
Всі завдання для учнів 8-х класів подубльовані уGoogle Classroom.Там є додаткова інформація та можливість задати запитання, якщо є така поттреба.
Для входу у свій клас учню потрібно ввести свій код доступу- 8А -wvksr34
1) Пройти 2 тестування за посиланнями. Кожне з тестувань потрібно скласти до 21 квітня.
для 8А- тест на повторення теми "Електричне коло" 20 хв. на виконання тестуhttps://vseosvita.ua/test/start/fsw646
тест до тем "Опір. Закон Ома" 40 хв. на виконання тесту вкінці виставлена оцінкаhttps://vseosvita.ua/test/start/zjd373
2)Виконати лабораторні роботи у віртуальній лаболаторії та оформити звіти.
11Зайти на сторінку класу уGoogle Classroom.Знайти сторінку із завданнями.Завантажити інструкції для виконання лабораторних робіт №3, №4 та №. Виконати роботи відповідно до інструкції. Оформити звіт на окремому подвійному листочку. Листочки із лабораторними роботами будуть вклеєні в зошити по завершенню карантину. Лабораторні роботи маютьтермін виконання до 21.04.2020.
28.04
1. Тема "Робота і потужність електричного струму" за посиланням :https://vseosvita.ua/library/robota-i-potuznist-elektricnogo-strumu-258109.html
+ Опрацювати §35 стор.190-193. Законспектувати у зошит підсумки із сторінки 193. Розв’язати завдання 1 із вправи №35 на сторінці 193.
Посилання та тест буде оприлюднено пізніше.
12.05-26.05
1. Тема "Електричний струм у різних середовищах. Струм у металах"
https://vseosvita.ua/library/elektricnij-strum-u-riznih-seredovisah-elektricnij-strum-u-metalah-275061.html
Опрацювати §37 стор.194-197. Законспектувати у зошит підсумки із сторінки 197.
2. Тема "Електричний струм у різних середовищах. Струм у електролітах"
https://vseosvita.ua/library/elektricnij-strum-u-riznih-seredovisah-strum-u-elektrolitah-zastosuvanna-elektrolizu-275067.html
Опрацювати §37 стор.198-203. Законспектувати у зошит підсумки із сторінки 202. Опрацювати §38 стор.204-207. Законспектувати у зошит підсумки із сторінки 206.
Розв’язати завдання 2 із вправи №38 на сторінці 207.
3. Тема "Електричний струм у різних середовищах. Струм у газах"
https://vseosvita.ua/library/elektricnij-strum-u-riznih-seredovisah-elektricnij-strum-u-gazah-275072.html
Опрацювати §39 стор.208-211. Законспектувати у зошит підсумки із сторінки 211.
Опрацювати §40 стор.213-217. Законспектувати у зошит підсумки із сторінки 217.
Контрольний тествідбудеться на платформі ВСЕОСВІТА15 травня з 12:00 до 13:00за посиланням
https://vseosvita.ua/test/start/mwq163
код доступу : mwq163
Хімія
- Опрацювати §14-15 (законспектувати)
- Впр. 6,7,8 (пис) с.76 (завдання для засвоєння матеріалу)
https://www.youtube.com/watch?v=DZtF9FenMTg - Періодичний закон і періодична система хімічних елементів Д.І.Менделєєва.
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=677882 (тест виконати до 12 квітня) В тестах обов'язково вказувати прізвище та ім'я
https://www.youtube.com/watch?v=cJDSI-Wyivc - Хімія 8 клас. Стан електронів в атомі
https://www.youtube.com/watch?v=AAO1J7Vd2Ls - Будова електронних оболонок атомів § 14-15 (повторити)
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=426657 - (тест виконати до 16 квітня)
https://www.youtube.com/watch?v=M1mXtEB_Wy4 - Складання електронних формул атомів хімічних елементів.
https://www.youtube.com/watch?v=pAL7ci14uao - Ізотопи § 10
Опрацювати § 16. Характеристика хімічних елементів впр. 1, 5,10 с. 84
22.04 - Виконати завдання з документу 8 клас хімія 22.04
та в додатку для 8 класу
30.04 - 08.05
Виконати завдання з документу
Основи здоров’я
- Опрацювати параграфи 21, 22
Вивчити § 22, 23
Письмові завдання в зошиті:
- ст.144 завдання «?». Встановити відповідність.
- Виконати екологічний міні проект за зразком на ст.149.
Тема: «Соціальна безпека. Правова відповідальність і закони України. Відповідальність неповнолітніх»
(завдання виконуємо згідно розкладу уроків)
Вивчити & 24, 25
Письмові завдання в зошиті:
1. За допомогою таблиці 11 на ст.154 підготуйте повідомлення, як змінюються з віком (на вибір 1 завдання):
- А) права людини
- Б) обов’язки людини
- В) правова відповідальність.
2. Використовуючи інформацію підручника та джерел інтернету вкажіть, в чому полягають особливості відповідальності неповнолітніх.
Тема: «Захист від кримінальних небезпек. Дитяча безпритульність та бездоглядність»
(завдання виконуємо згідно розкладу уроків)
- Вивчити & 26
Письмове завдання в зошиті:
Складіть та запишіть у зошит пам’ятку «Як уникати криміногенних ситуацій»
22.04 Основи здоровя. Тематичне оцінювання для учнів 8-а класу. Виконують до 20.05.2020 р.
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=569129
Інформатика
- Опрацювати п.4.1-4.2 написати конспект «Опрацювання об’єктів мультимедіа», «Розробка і створення відеофільму»
- Виконати практичне завдання ст.140-142
16.03-20.03(2-й тиждень)
Повторити п.4.1-4.2 «Опрацювання об’єктів мультимедіа», «Розробка і створення відеофільму»
Виконати Практичну роботу № 6 ст.146. Допоміжні матеріали практична № 6.rar
Результат практичного завдання надіслати
- (К.М.) ketbroz2017@gmail.com
- (О.В.) chepilok@gmail.com
- (А.В.) anja.telishevska@gmail.com
програма Movavi Video Editor 14.Plus 14.3.0 для створення відео
06.04-10.04
- Опрацювати розділ 4, п. 4.3.
- Письмово в зошиті відповісти на запитання 1-9 на ст. 151.
- Виконати завдання 1 на ст. 151. -
13.04 -17.04
Практична робота №7: Практична відеоредактор_2.docx
https://www.youtube.com/watch?v=o3OSbP0go8E
Тести на сайті join.naurok.ua код допуску 223873
(Обовязково вказати клас і прізвище)
Тести на сайті join.naurok.ua код допуску 276925
(Обовязково вказати клас і прізвище)
23.04
Переглянути відео: Створення Google форми.mp4
Створення Google-форми опитування.mp4
Виконати завдання: Завдання_Google-форми.pdf
04.05
Переглянути відео: Як створити сайт.mp4
Та створити власний сайт, подібний сайту з відео.
05.05
Тест для пройти до 12.05 ( до 20.00)
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=768425
12.05-15.05
Мова розмітки гіпертексту HTML: 2 презентації -
Як створити веб-сторінку за допомогою мови HTML.docx
Створення сайту вHTML
https://www.youtube.com/watch?v=qsb9waohQWI
Виконати завдання: Створення веб.docx
Тести пройти до 18.05, 21.00
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=301070
Англійська мова (основна)
- Впр.4с, стор.151 (читати, дати відповіді на питання (письмово), 5a,b,c,стор.153 (письмово);
- Підготувати повідомлення про українського співака/групу;
- Впр.7а,б, 8, стор.154-155
https://www.englisch-hilfen.de/en/complex_tests/passive1/index.php
https://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/passive/exercises?simple-present
(тут і теорія, і вправи на вдосконалення. Маєте можливість, роздрукуйте, ні – виконуйте онлайн)
Міні-проект ‘Myfavouritesinger/group’ у відеопрезентації (хто ще не зробив).
Тести на платформі «На урок» за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=538183 (прошу вказувати прізвище та ім’я).
- Впр.1, стор.182 (виписати нові слова, читати, перекладати),
- впр.2-3, стор.183 (письмово)
Відеоресурси для вивчення лексики та аудіювання https://www.youtube.com/watch?v=K0PVmw36eyU
08.04. Виконати завдання на картках (картки у Viber-чаті).
13.04 Скласти діалог за поданими фразами (скріншот відео-уроку). – допомога старшому члену сім’ї у роботі з гаджетами
15.04 Блог(плани на літо, за опорною схемою з відеоуроку)
22.04 - Стор.201 (артикль the з географічними назвами), впр.4-5, стор.202 (письмово), завдання за табличкою
27.04 - Впр.4б, стор.215 (читати, перекладати), виписати нову лексику, впр.5, стор.216 (письмово).
Переглянути відео по темі «Вживання означеного артикля theз географічними назвами» за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=M69f7xs8jiA.
29.04 - Скласти діалог (за аналогією до відеоуроку)
04.05 - підсумкова дистанційна робота
06.05
Впр.8, стор.218-219 (опрацювати, при необхідності виписати нову лексику), за аналогією скласти повідомлення «Клімат Великобританії (США, Канади) – розповідати (відео + презентація (не обов’язкова). Останнє завдання і буде вважатися контролем мовлення.
18.05 - На основі впр.16, стор.232 скласти питання вікторини про 1 з англомовних країн світу.
Німецька мова (основна)
- слова с. 188-190
- с.190, Вп. 1 письмово
- Розповідь про Берлін. Текст «Великдень в Німеччині» читати, перекладати
24.04
Записати слова в словник до с. 206, виділяючи назви тем
Усно:
- С. 195, впр. 3
- С. 200, впр. 4
- С. 207, впр. 4
Письмово:
- С. 196, впр. 5
- С. 203, впр. 1
Англійська мова (друга)
- Записати та вивчити лексику по темі «Шкільне життя» - стор.189-190;
- читати «Типи британських шкіл», стор. 191-192,
- письмово – табличку State schools --- Private schools
- Стор.86-87 (читати), впр.3,4,5, стор.87 (письмово)
(маєте можливість, роздрукуйте, ні – виконуйте онлайн)
https://www.perfect-english-grammar.com/past-continuous-exercise-1.html
https://www.englishclub.com/grammar/verb-tenses_present-simple_quiz.htm
https://agendaweb.org/verbs/present-simple-elementary-level-exercises.html
https://www.really-learn-english.com/simple-present-exercises.html#01
- Стор.88 (читати), впр.1-3, стор.88-89 (письмово).
Відеоресурси для опрацювання модальних дієслів https://www.youtube.com/watch?v=Nk9nQwoCFig
Тести на платформі «На урок» за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=352528. (прошу вказувати прізвище та ім’я).
- Впр.1, стор.90 (письмово), прислівники з -ly
https://www.youtube.com/watch?v=bFTcYChs6HE
- Впр.1, стор.92 (прочитати, вставити пропущені слова (письмово); Впр.2, стор.92 (записати розклад уроків та позаурочних занять).
- Стор.96-97 (прочитати, виписати невідомі слова, скласти план).
Тести на платформі «На урок»
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=361361.
Термін – до 10 квітня, 20.00. Нагадую: 1)повністю записуйте прізвище та ім’я; 2) тест виконуємо лише 1 (один) раз; 3) результати тестів не скидайте, але обов’язково збережіть скріншот для себе. Як правило, вчитель бачить результати всіх учнів, але буває й таке, що не всі результати відображаються.
08.04.Виконати завдання на картках (картки у Viber-чаті).
13.04 Стор.196-197 (виписати та вивчити нову лексику), стор.102-103 (читати, перекладати, виписати ключові факти по Великобританії та Україні).
Презентація по темі за посиланням https://volna.org/anglijskij_jazyk/great_britain.html
Опрацювати граматичні структури tobegoingto … / will…(стор.104), впр.1,cтор.104 (письмово)
Відеоресурси для вивчення граматичних конструкцій: https://www.youtube.com/watch?v=mgBPS1kFqZ4
Тести на платформі «На урок» https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=520743. Термін – до 17 квітня, 18.00.
22.04 - Ви можете дивитися відеоуроки з англійської у понеділок та середу. Там одна й та ж сама тема «Великобританія».
Впр.2, стор.105 (читати, перекладати), впр.4, стор.105 (письмово), завдання за табличкою
27.04 - Відеоуроки з англійської у понеділок та середу, тема «Великобританія». Стор. 106 (ознайомитися), впр.3,5, стор.108 (письмово)
04.05 - Стор.110-112 «Цікаві місця Британії», впр.4, стор.111 (записати про 3 місця, які особисто ви хотіли б відвідати, можна презентацією або постером).
18.05 - Стор.116 (прочитати), впр.2-3, стор.117 (письмово)
Німецька мова (друга)
- «Подорожі» - С. 126-128 (слова); С.127 №5 (усно); С. 128 №6 (письм. – зі своїми прикладами)
- «Подорожі» - С. 129-131 (слова); С.130 №4 (розп.); С. 131 №6 (письм.+вивч.)
- С. 132-134 (слова)
- С.132 №3 (чит./пер.)
- С. 134 №7 (письм.)
- С. 135-137 (слова)
- С.136 №3 (усно)
- С. 136 №4б (письм.)
Зареєструватись у Google Classroom. Для входу у свій клас потрібно ввести свій код доступу : quv6h6s
«Подорожі»
- С. 138-140 (слова)
- С.139 №4 (усно)
- С.140 №7 (письм.)
- С. 141,142 (слова)
- С.141 №2 + С.142 №4 (усно)
- С.142 №5 (письм.)
- С. 143 - 145 (слова)
- С.145 №6 (усно)
- С.143 №2 (письм.)
- С. 126 - 145 (повторюємо слова)
- С.147 – відповідаємо письмово на 22 питання таблиці (повними реченнями, запитання не переписуємо)
«Шкільне життя»
- С. 149, 150 ( слова)
- С. 150 №5 (письм.)
- С. 149 №3 (усно)
24.04
- С. 151, 152 ( слова)
- С. 152 №4 (письм.)
- С.152 №3 (усно)
04.05
- С.153, 154 (слова)
- С. 153 №2 (усно)
- С. 154 №4(письм.)
05.05
- С. 181 (опр. пр.-ло про наказовий спосіб дієслів-Imperativ)
- С. 154 №4 (письм.)
12.05
- С. 155, 156 (слова)
- С. 156 №4 (усно)
- С. 155 №3 (письм.)
18.05
- С. 157 - 159 (слова)
- С. 158 №4 (усно)
- С. 159 №6 (письм.)
Фізичка культура
Опрацювати "Основні суддівські жести в волейболі".
Пройти тест з теми «Волейбол» : wym-1587110884745
21.04
Пройти тести на https://naurok.com.ua/test/start/277613
Результати скинути на пошту викладачу
natalia24udov@gmail.com Удовенко Наталiя Василiвна
28.04-30.04
1. Повторити "Правила техніки безпеки під час занять легкою атлетикою".
2. Виконання ранкової гігієнічної зарядки (рекомендовані відео є на сайті школи в розділі "Руханки для учнів"
03.05-08.05
1. Опрацювати тему "Історія розвитку легкої атлетики в Україні".
https://drive.google.com/file/d/1rtsEalGgn--76FSzJGIuR479qucG8SaQ/view
2. Розвиток фізичних якостей:
- юнаки - згинання-розгинання рук з положення упору лежачи - 2 серії х 15-25 р.
Відпочинок між серіями 2-3 хвилини.
- дівчата - піднімання тулуба з положення лежачи 2-3 серії х 30 сек.
Відпочинок між серіями 2-3 хвилини
Учні спеціальної медичної групи вправи для розвитку фізичних якостей не виконують
12.05-15.05
1. Опрацювати тему "Основні правила змагань легкої атлетики (бігові дистанції)".
http://yrok.pp.ua/sport/6073-osnovn-pravila-zmagan-z-legkoyi-atletiki.html
2. Розвиток фізичних якостей:
- юнаки
- згинання-розгинання рук з положення упору лежачи - 2 серії х 15-25 р. Відпочинок між серіями 2 хвилини.
- піднімання тулуба з положення лежачи 2-3 серії х 30 сек .- 1 хв.
Відпочинок між серіями 2 хвилини.
- дівчата
- піднімання тулуба з положення лежачи 2-3 серії х 30 сек.
Відпочинок між серіями 2 хвилини. - згинання - розгинання рук в упорі лежачи 2 серії х 10-20 р.
Відпочинок між серіями 2 -3 хвилини.
Учні спеціальної медичної групи вправи для розвитку силових фізичних якостей не виконують.
18.05-22.05
1. Опрацювати тему "Історія українського футболу".
https://football24.ua/istoriya_ukrayinskogo_futbolu_n143883/
2. Переглянути відео і , по можливості, виконати вправи .
Трудове для дівчат
Браслет із старих джинсів Тема розрахована для виконання на 4 заняття. перегляд майстер класу за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=SHfS3-OsHxY
Фото процесу виконання завдання на Вайбер 0958112544
28.04
Продовження теми Браслет із старих джинсів.
8-Б
Українська мова
- Повторити параграф 30,32,33
- Вправа 3, 4 сторінка 115
- Параграф 35 (правила) сторінка 120-121
- Параграфи 36, 37, 39, 40. Поняття про відокремлення.
- Відокремлені другорядні члени речення.
- Вправа 2 сторінка 125,
- Вправа 7 сторінка 131,
- Вправа 7 сторінка 137,
- Вправа 4 сторінка 139.
Повторити за темою про відокремлені другорядні члени речення (відокремлені означення та відокремлені прикладки).
- Параграф 36, 37, 39, 40
- Вправа 3 (сторінка 126),
- Вправа 2 (сторінка 129),
- Вправа 2 (сторінка 135)
Параграф 36, 37 Вправа 6 сторінка 130
- Параграф 42, 43, 45
- Вправа на сторінці 157 (під графою домашнє завдання)
27.04 - Повторити параграфа 36, 37, 39, 40, 42, 43, 45, 46
Вправа 5 сторінка 160
06.05
Параграф 48 сторінка 164
Розбір ускладненого речення. Вправа 2 сторінка 169.
12.05
Параграф 49
Вправа 5 сторінка 169
Українська література
- Ніна Бічуя '' Шпага Славка Беркути'' сторінка 142
- Цитатна характеристика головних героїв.
- Володимир Дроз сторінка 177 (ознайомитися із біографією письменника).
- Прочитати оповідання '' Білий кінь Шептало''. Скласти план до твору.
- Характеризувати образ коня Шептала, його алегоричність.
- Прочитати повість - казку Юрія Винничука ''Місце для дракона''. Визначити і записати проблематику твору.
Написати твір - роздум на тему
''Чи важливими є моральні чесноти у житті людини'' (дружба, чесність, взаємопідготовка і відповідальність, моральний вибір у житті) на основі твору Ніни Бічуя ''Шпага Славка Беркути
- Юрій Винничук ''Місце для дракона''
- Характеристика Грицька і дракона. Алегоричність образів.
27.04 - Повторити творчість Ніни Бічули, В. Дрозда, Юрія Винничука
Читати повість ''Вітька+ Галя, або Повість про перше кохання'' Валентини Чемерис
06.05
Валентин Чемерис ''Вітька + Галя, або Повість про перше кохання''
Письмова цитатна характеристика образів головних героїв.
Зарубіжна література
М. Сервантес «Дон Кіхот»
- Дочитати роман «Дон Кіхот»;
- Виконати письмово завдання на с. 237 , з. 4,5,11,14.
- Дати розгорнуту відповідь на з. 13;
- Скласти порівняльну таблицю- характеристику образів Дон Кіхота та Санчо Панса
Виконати тести ;
Скласти опорну схему де теми «Бароко» с. 240-250
https://naurok.com.ua/test/migel-de-servantes-saavedra-don-kihot-44389.html
Тема « Класицизм»
1)Опрацюйте с. 251-256,
2) Складіть у робочих зошитах опорний конспект
3) Зайдіть за посиланням та перегляньте відеоурок
Увага! Завдання, які даються на слайдах не виконувати .
https://www.youtube.com/watch?v=9VEKcZAOsl8
4) Виконайте тести до 3 квітня , перейшовши за посиланням
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=136691
Код доступу 282664
Мольєр . «Міщанин - шляхтич»
1)Опрацювати с. 257-261.
2) Скласти 10 запитань ( письмово) у робочому зошиті
3) Переглянути відеоурок за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=-S6X6rVAgEw
4) Виконати тести до 10 квітня за посиланням
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=428226
- 1) Приєднатися до Гуглкласу
- 2) Опрацювати с. 279
- 3) Виконати письмово у робочому зошиті завдання 1, 4, 7, 8 ( за бажанням) . Письмові роботи скинути в Гуглклас
- 4) Переглянути відеоурок за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=YZbT84mpfoY
21.04-24.04
- 1) Повторити матеріал з теми «Класицизм» с. 251-281
- 2) Виконати контрольну роботу до 24.04. за посиланням
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=654549
- 3) Прочитати казку- притчу Антуана де Сент - Екзюпері « Маленький принц»
27.04- 30.04
1) Опрацювати с. 282-284
2) я Переглянути відео за посиланням
https://www.youtube.com/watch?time_continue=19&v=BzrFsnyKJJM&feature=emb_logo
3) Скласти план маршруту Маленького принца у робочому зошиті
4) Перевірити свої знання змісту тексту за посиланням
https://learningapps.org/view6860091
5)Дайте відповідь на питання одним коротким повним реченням.
Питання не записувати!
1. Якого звіра «проковтнув» намальований удав?
2. Яку професію обрав герой-оповідач?
3. Що символізує планета Маленького принца?
4. Де відбулася зустріч героя з Маленьким принцом?
5. Кого просив намалювати Маленький принц?
6. Насіння яких рослин небезпечні для планети Маленького принца?
7. Закінчите фразу: «Є таке тверде правило, - сказав Маленький принц. - Встав вранці, умився, привів себе в порядок і відразу ж приведи в порядок... »
8. Про кого думає Маленький принц: «Рослина, а боїться протягів, дуже дивно. Який важкий характер у цієї квітки. »
9. Хто з істот на Землі з Маленьким принцом весь час говорив загадками?
10. Що вразило Маленького принца в саду?
11. Кого приручив Маленький принц на Землі?
12. Закінчити фразу: «Ти завжди відповідальний за тих, кого ...»
7) Свої роботи вислати на електронну пошту або classroom
04.05-08.05
Річард Бах «Чайка Джонатан Лівінгстон»
1) Переглянути буктрейлер до притчі Річарда Баха
https://www.youtube.com/watch?v=XLaPZISfFnQ
2) Опрацювати с. 308-315
3)Прочитати притчу "Чайка Джонатан Лівінгстон"
4) Пройти тестування до 08.05. за посиланням
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=669847
12.05-15.05
1) Опрацювати матеріал за посиланням
http://svitliteraturu.com/_ld/9/946_jpg2pdf.pdf
2) Заповнити (коротко) анкету твору Р. Бах «Чайка Джонатан Лівінгстон»
3) Свої роботи скинути у Гуглклас
18.05-22.05
1) Підготуватися до контрольної роботи за темою «Література ХХ-ХХІ ст.» 20.05
2) Прочитати твір Барбари Космовської «Буба» за посиланням
https://www.ukrlib.com.ua/world/printit.php?tid=8392
3) Переглянути відеоурок за посиланням
https://m.youtube.com/watch?v=6gBw9P-yMnw
25.05
Література на літо:-документ
Історія України
- «Гетьманщина в часи І Мазепи . Північна війна» вивчити параграф 30 виконати завдання в зошиті на стор 214. Переглянути атлас з теми Північна війна.
- «Конституція П Орлика» вивч параграф 31
- « Імперський наступ на автономію Гетьманщини» опрацювати параграф 32. Скласти план конспект в зошиті
21.04 -параграф параграф 33. Скласти план конспект в зошиті. Переслати завдання в групу «Історія»
Всесвітня історія
21.04 -параграф 27 Китай Японії
27.04 - параграф 28 Індія та Персія. Дати відповіді на запитання підручника на стор . 245. Історія України параграф параграф 34Скласти план конспект в зошиті. Переслати завдання в групу «Історія»
Алгебра
- Опрацювати п.18 №608(2), 601(п), 603
- П.19 #631, 634(1-5), 636, 638(1-3)
Виконайте тести до 9 квітня, перейшовши за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=679993
Виконати № 638(4-6), 640, 641, 645(1,4), 651, 653
Виконайте тести до 16 квітня, перейшовши за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=171855
24.04
Виконати #646, 647, 672, 673, 677, 678
12.05-15.05
Опрацювати п.20
Виконати # 684, 688, 692, 694, 697(1-4)
Геометрія
- Опрацювати п. 20 Виконати № 875, 878, 897
- П.21 # 925, 932, 940, 953
Опрацювати п.22 Виконати №986,993, 994, 1006, 1012, 1022
28.04 Опрацювати п.23 виконати #1052, 1061, 1063, 1065
12.05 -15.05
Виконати #1-8(А) ст.218-219
#1-8 ст.222
18.05 - 22.05
Виконати # 1135, 1137, 1153, 1177, 1194, 1205(2)
Виконати тести перейшовши за посиланням (до 20.05, 12:00)
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=343725
Біологія
- §44, 45, 46 тестові завдання ст. 220 (усно).
- Пар.47,48. Виконати письмово Лабор. дослідження 11 (за ніструктивною карткою ст.223.
Прошу використовувати інтернет ресурси: відеоуроки, сайт "На урок" та ютюб.
6.04 по 10.04(прошу переглядати телеуроки ,працювати з інтернет сайтами).
- Пов. пар .48.
- вив. пар 49 виписати в зошит ключові терміни і поняття та їх означення.
13.04 по 17.04 (Обов'язково переглядати телеуроки, відповідні інтернет ресурси)
- Повт. пар. 49, вивч. пар. 50. Виписати в зошит ключові терміни і поняття з
- пар. 50. Письмово виконати тестові завдання 1-3 ст.235 (вибрати одну правильну відповідь).
21.04 - Завдання з біології на період з 21 по 24 квітня
Вивчити пар. 51-52.
Виконати тести https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=345289
електронну адресу для відправки виконаних завдань з біології. ribaklyudmilaiv@gmail.com
27.04 по 30.04
- Вивч. пар. 53, 54. Виписати в зошит ключові поняття, терміни та їх означення.
- До К.Р. 06.05.2020 повторити пар. 41-46.
- Індивідуальне завдання проект: "Йододефіцит в організмі людини, його наслідки та профілактика."
Географія
- §38-45( повторити ном.річок).
повторити парагр.39-45 і опрацювати пар.46.
В зошиті з географії коротко записуємо відповіді на слідуючи питання:
- стор.189 1,3 питання.
- стор.193- 1,2 пит.
- стор.198-1,4
- стор 203-2,5
- стор.207-3
- стор.211-2, 3
- стор.215---2 ,4
- стор.219---2,3 і224 завд. 4
По закінченню карантину ці завдання перевірю.
- пар.46- завд.3,4.5 стор.224
- пар.47- завд.5,6,7..стор.229.
Домашнє завдання з географії на повторення на сайті join.naurok.ua код допуску 707902 виконати до 08.04.
- пар.48-49. стор.241 завд.3 і"Попрацюйте в групі"-завд.
- Пар.50- Пр.робота 11стор.247.І завд."попрацюйте в групі".
Тести на сайті join.naurok.ua код допуску 470852
Тести на сайті join.naurok.ua код допуску255298
Тести на сайті join.naurok.ua код допуску 709973
На випадок якщо потрібен атлас - АТЛАС
- пар.51, 52 стор.257 завд.1,2.
Тести на сайті join.naurok.ua код допуску 187238,
Тести на сайті join.naurok.ua код допуску 140008
22.04
пар.54-55 повторити 49-52. Готуємося до контрольної роботи.
Тести на сайті join.naurok.ua код допуску 806704
29.04- парагр.56,57,58. Повт пар.53-55. Готуємося до контрольної роботи по темі "Населення".
12.05
повт. пар.9-11.
В зошиті геогр. положення Чернівецької обл.(фіз.гегр. екон.геогр) - інформацію на ел. пошту. olgabaday2018@gmail.com
Тести на сайті join.naurok.ua код допуску 403122
20.05
пар.46-48 .
Фізика
1. Параграф 29 (стор.150), підсумки із параграфа 29 із сторінки 153 законспектувати у зошит. Вправа 29 завдання 3,5. (стор.153).
Ознайомитись практично із Законом Ома використовуючи онлайн-симуляцію за посиланням :
https://phet.colorado.edu/sims/html/ohms-law/latest/ohms-law_uk.html
2. Параграф 30 (стор.154), підсумки із параграфа 30 із сторінки 158 законспектувати у зошит. Вправа 30 завдання 2,5. (стор.159).
Ознайомитись практично із властивостями опору провідника використовуючи онлайн-симуляцію за посиланням :
https://phet.colorado.edu/sims/html/resistance-in-a-wire/latest/resistance-in-a-wire_uk.html
2.1. Ознайомитись із Л.Р. №3 Вимірювання опору провідника за допомогою амперметра та вольтметра на стор. 160.
А також переглянути відео із демонтрацією виконання даної лабораторної роботи за посиланням:
https://www.youtube.com/watch?v=YxFsfXq_sg0
4. Параграф 31 (стор.162), підсумки із параграфа 31 із сторінки 165 законспектувати у зошит. Вправа 31 завдання 2,4. (стор.165).
5. Параграф 32 (стор.170), підсумки із параграфа 32 із сторінки 175 законспектувати у зошит. Вправа 32 завдання 2,6. (стор.176).
5.1. Ознайомитись із лабораторними роботами №4 (стор. 168) та №5 (стор. 177). Спробувати виконати лабораторні роботи використовуючи віртуальну фізичну лабораторію електрики за посиланням :
Всі завдання для учнів 8-х класів подубльовані уGoogle Classroom.Там є додаткова інформація та можливість задати запитання, якщо є така поттреба.
Для входу у свій клас учню потрібно ввести свій код доступу- 8Б - 4yqjsxr
1)Пройти 2 тестування за посиланнями. Кожне з тестувань потрібно скласти до 21 квітня.
для 8Б - тест на повторення теми "Електричне коло" 20 хв. на виконання тесту https://vseosvita.ua/test/start/vsv936
тест до тем"Опір. Закон Ома" 40 хв. на виконання тесту вкінці виставлена оцінка https://vseosvita.ua/test/start/rds427
2) Виконати лабораторні роботи у віртуальній лаболаторії та оформити звіти.
Зайти на сторінку класу уGoogle Classroom.Знайти сторінку із завданнями.Завантажити інструкції для виконання лабораторних робіт №3, №4 та №. Виконати роботи відповідно до інструкції. Оформити звіт на окремому подвійному листочку. Листочки із лабораторними роботами будуть вклеєні в зошити по завершенню карантину. Лабораторні роботи маютьтермін виконання до 21.04.2020.
28.04
1. Тема "Робота і потужність електричного струму" за посиланням :https://vseosvita.ua/library/robota-i-potuznist-elektricnogo-strumu-258109.html
+ Опрацювати §35 стор.190-193. Законспектувати у зошит підсумки із сторінки 193. Розв’язати завдання 1 із вправи №35 на сторінці 193.
Посилання та тест буде оприлюднено пізніше.
12.05-26.05
1. Тема "Електричний струм у різних середовищах. Струм у металах"
https://vseosvita.ua/library/elektricnij-strum-u-riznih-seredovisah-elektricnij-strum-u-metalah-275061.html
Опрацювати §37 стор.194-197. Законспектувати у зошит підсумки із сторінки 197.
2. Тема "Електричний струм у різних середовищах. Струм у електролітах"
https://vseosvita.ua/library/elektricnij-strum-u-riznih-seredovisah-strum-u-elektrolitah-zastosuvanna-elektrolizu-275067.html
Опрацювати §37 стор.198-203. Законспектувати у зошит підсумки із сторінки 202.
Опрацювати §38 стор.204-207. Законспектувати у зошит підсумки із сторінки 206.
Розв’язати завдання 2 із вправи №38 на сторінці 207.
3. Тема "Електричний струм у різних середовищах. Струм у газах"
https://vseosvita.ua/library/elektricnij-strum-u-riznih-seredovisah-elektricnij-strum-u-gazah-275072.html
Опрацювати §39 стор.208-211. Законспектувати у зошит підсумки із сторінки 211.
Опрацювати §40 стор.213-217. Законспектувати у зошит підсумки із сторінки 217.
Контрольний тествідбудеться на платформі ВСЕОСВІТА 15 травня з 12:00 до 13:00за посиланням
https://vseosvita.ua/test/start/wnt246
код доступу : wnt246
Хімія
- Опрацювати §14-15 (законспектувати)
- Впр. 6,7,8 (пис) с.76 (завдання для засвоєння матеріалу)
https://www.youtube.com/watch?v=DZtF9FenMTg - Періодичний закон і періодична система хімічних елементів Д.І.Менделєєва.
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=677882 (тест виконати до 12 квітня) В тестах обов'язково вказувати прізвище та ім'я
https://www.youtube.com/watch?v=cJDSI-Wyivc - Хімія 8 клас. Стан електронів в атомі
https://www.youtube.com/watch?v=AAO1J7Vd2Ls - Будова електронних оболонок атомів § 14-15 (повторити)
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=426657 - (тест виконати до 16 квітня)
https://www.youtube.com/watch?v=M1mXtEB_Wy4 - Складання електронних формул атомів хімічних елементів.
https://www.youtube.com/watch?v=pAL7ci14uao - Ізотопи § 10
Опрацювати § 16. Характеристика хімічних елементів впр. 1, 5,10 с. 84
22.04 - Виконати завдання з документу 8 клас хімія 22.04
та в додатку для 8 класу
30.04 - 08.05
Виконати завдання з документу
Основи здоров’я
Завдання з Основ здоровя для учнів 8-класів класів у Google Classroom. Для входу у свій клас потрібно ввести свій код доступу : pcav5fp
18.05
- Classroom ( презентації)
- &25,26
- На урок код 635958
- Код 744700
Інформатика
- Опрацювати п.4.1-4.2 написати конспект «Опрацювання об’єктів мультимедіа», «Розробка і створення відеофільму»
- Виконати практичне завдання ст.140-142
16.03-20.03(2-й тиждень)
Повторити п.4.1-4.2 «Опрацювання об’єктів мультимедіа», «Розробка і створення відеофільму»
Виконати Практичну роботу № 6 ст.146. Допоміжні матеріали практична № 6.rar
Результат практичного завдання надіслати
- (К.М.) ketbroz2017@gmail.com
- (О.В.) chepilok@gmail.com
- (А.В.) anja.telishevska@gmail.com
програма Movavi Video Editor 14.Plus 14.3.0 для створення відео
06.04-10.04
- Опрацювати розділ 4, п. 4.3.
- Письмово в зошиті відповісти на запитання 1-9 на ст. 151.
- Виконати завдання 1 на ст. 151. -
13.04 -17.04
Практична робота №7: Практична відеоредактор_2.docx
https://www.youtube.com/watch?v=o3OSbP0go8E
Тести на сайті join.naurok.ua код допуску 223873
(Обовязково вказати клас і прізвище)
Тести на сайті join.naurok.ua код допуску 276925 (Обовязково вказати клас і прізвище)
23.04
Переглянути відео: Створення Google форми.mp4
Створення Google-форми опитування.mp4
Виконати завдання: Завдання_Google-форми.pdf
04.05
Переглянути відео: Як створити сайт.mp4
Та створити власний сайт, подібний сайту з відео.
04.05
Переглянути відео: Як створити сайт.mp4
Та створити власний сайт, подібний сайту з відео.
05.05
Тест для пройти до 12.05 ( до 20.00)
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=768425
12.05-15.05
Мова розмітки гіпертексту HTML: 2 презентації -
Як створити веб-сторінку за допомогою мови HTML.docx
Створення сайту вHTML
https://www.youtube.com/watch?v=qsb9waohQWI
Виконати завдання: Створення веб.docx
Тести пройти до 18.05, 21.00
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=301070
Англійська мова (основна)
- Впр.4с, стор.151 (читати, дати відповіді на питання (письмово), 5a,b,c,стор.153 (письмово);
- Підготувати повідомлення про українського співака/групу;
- Впр.7а,б, 8, стор.154-155
https://www.englisch-hilfen.de/en/complex_tests/passive1/index.php
https://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/passive/exercises?simple-present
(тут і теорія, і вправи на вдосконалення. Маєте можливість, роздрукуйте, ні – виконуйте онлайн)
Міні-проект ‘Myfavouritesinger/group’ у відеопрезентації (хто ще не зробив).
Тести на платформі «На урок» за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=538183 (прошу вказувати прізвище та ім’я).
- Впр.1, стор.182 (виписати нові слова, читати, перекладати),
- впр.2-3, стор.183 (письмово)
Відеоресурси для вивчення лексики та аудіювання https://www.youtube.com/watch?v=K0PVmw36eyU
08.04.Виконати завдання на картках (картки у Viber-чаті).
13.04 Скласти діалог за поданими фразами(скріншот відео-уроку). – допомога старшому члену сім’ї у роботі з гаджетами
15.04 Блог (плани на літо, за опорною схемою з відеоуроку)
22.04 Стор.201 (артикль the з географічними назвами), впр.4-5, стор.202 (письмово), завдання за табличкою
27.04 - Впр.4б, стор.215 (читати, перекладати), виписати нову лексику, впр.5, стор.216 (письмово).
Переглянути відео по темі «Вживання означеного артикля theз географічними назвами» за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=M69f7xs8jiA.
29.04 - Скласти діалог (за аналогією до відеоуроку)
04.05- підсумкова дистанційна робота
06.05
Впр.8, стор.218-219 (опрацювати, при необхідності виписати нову лексику), за аналогією скласти повідомлення «Клімат Великобританії (США, Канади) – розповідати (відео + презентація (не обов’язкова). Останнє завдання і буде вважатися контролем мовлення.
18.05 - На основі впр.16, стор.232 скласти питання вікторини про 1 з англомовних країн світу.
Німецька мова (основна)
- слова с. 188-190
- с.190, Вп. 1 письмово
- Розповідь про Берлін. Текст «Великдень в Німеччині» читати, перекладати
24.04
Записати слова в словник до с. 206, виділяючи назви тем
Усно:
- С. 195, впр. 3
- С. 200, впр. 4
- С. 207, впр. 4
Письмово:
- С. 196, впр. 5
- С. 203, впр. 1
Англійська мова (друга)
- Записати та вивчити лексику по темі «Шкільне життя» - стор.189-190;
- читати «Типи британських шкіл», стор. 191-192,
- письмово – табличку State schools --- Private schools
- Стор.86-87 (читати), впр.3,4,5, стор.87 (письмово)
(маєте можливість, роздрукуйте, ні – виконуйте онлайн)
https://www.perfect-english-grammar.com/past-continuous-exercise-1.html
https://www.englishclub.com/grammar/verb-tenses_present-simple_quiz.htm
https://agendaweb.org/verbs/present-simple-elementary-level-exercises.html
https://www.really-learn-english.com/simple-present-exercises.html#01
- Стор.88 (читати), впр.1-3, стор.88-89 (письмово).
Відеоресурси для опрацювання модальних дієслів https://www.youtube.com/watch?v=Nk9nQwoCFig
Тести на платформі «На урок» за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=352528. (прошу вказувати прізвище та ім’я).
- Впр.1, стор.90 (письмово), прислівники з -ly
https://www.youtube.com/watch?v=bFTcYChs6HE
- Впр.1, стор.92 (прочитати, вставити пропущені слова (письмово); Впр.2, стор.92 (записати розклад уроків та позаурочних занять).
- Стор.96-97 (прочитати, виписати невідомі слова, скласти план).
Тести на платформі «На урок»
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=361361.
Термін – до 10 квітня, 20.00. Нагадую: 1)повністю записуйте прізвище та ім’я; 2) тест виконуємо лише 1 (один) раз; 3) результати тестів не скидайте, але обов’язково збережіть скріншот для себе. Як правило, вчитель бачить результати всіх учнів, але буває й таке, що не всі результати відображаються.
08.04.Виконати завдання на картках (картки у Viber-чаті).
13.04 Стор.196-197 (виписати та вивчити нову лексику), стор.102-103 (читати, перекладати, виписати ключові факти по Великобританії та Україні).
Презентація по темі за посиланням https://volna.org/anglijskij_jazyk/great_britain.html
Опрацювати граматичні структури tobegoingto … / will…(стор.104), впр.1,cтор.104 (письмово)
Відеоресурси для вивчення граматичних конструкцій: https://www.youtube.com/watch?v=mgBPS1kFqZ4
Тести на платформі «На урок» https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=520743. Термін – до 17 квітня, 18.00.
22.04- Ви можете дивитися відеоуроки з англійської у понеділок та середу. Там одна й та ж сама тема «Великобританія».
Впр.2, стор.105 (читати, перекладати), впр.4, стор.105 (письмово), завдання за табличкою
27.04 - Відеоуроки з англійської у понеділок та середу, тема «Великобританія». Стор. 106 (ознайомитися), впр.3,5, стор.108 (письмово)
04.05 - Стор.110-112 «Цікаві місця Британії», впр.4, стор.111 (записати про 3 місця, які особисто ви хотіли б відвідати, можна презентацією або постером).
18.05 - Стор.116 (прочитати), впр.2-3, стор.117 (письмово)
Німецька мова (друга)
- «Подорожі» - С. 126-128 (слова); С.127 №5 (усно); С. 128 №6 (письм. – зі своїми прикладами)
- «Подорожі»- С. 129-131 (слова); С.130 №4 (розп.); С. 131 №6 (письм.+вивч.)
- С. 132-134 (слова)
- С.132 №3 (чит./пер.)
- С. 134 №7 (письм.)
- С. 135-137 (слова)
- С.136 №3 (усно)
- С. 136 №4б (письм.)
Зареєструватись у Google Classroom. Для входу у свій клас потрібно ввести свій код доступу : quv6h6s
"Подорожі"
- С. 138-140 (слова)
- С.139 №4 (усно)
- С.140 №7 (письм.)
- С. 141,142 (слова)
- С.141 №2 + С.142 №4 (усно)
- С.142 №5 (письм.)
- С. 143 - 145 (слова)
- С.145 №6 (усно)
- С.143 №2 (письм.)
- С. 126 - 145 (повторюємо слова)
- С.147 – відповідаємо письмово на 22 питання таблиці (повними реченнями, запитання не переписуємо)
«Шкільне життя»
- С. 149, 150 ( слова)
- С. 150 №5 (письм.)
- С. 149 №3 (усно)
24.04
- С. 151, 152 ( слова)
- С. 152 №4 (письм.)
- С.152 №3 (усно)
04.05
- С.153, 154 (слова)
- С. 153 №2 (усно)
- С. 154 №4(письм.)
05.05
- С. 181 (опр. пр.-ло про наказовий спосіб дієслів-Imperativ)
- С. 154 №4 (письм.)
12.05
- С. 155, 156 (слова)
- С. 156 №4 (усно)
- С. 155 №3 (письм.)
18.05
- С. 157 - 159 (слова)
- С. 158 №4 (усно)
- С. 159 №6 (письм.)
Фізичка культура
Опрацювати "Основні суддівські жести в волейболі".
Пройти тест з теми «Волейбол» : wym-1587110884745
21.04
Пройти тести на https://naurok.com.ua/test/start/277613
Результати скинути на пошту викладачу
kms19841985@gmail.com Куриш Ярослав Васильович
28.04-30.04
1. Повторити "Правила техніки безпеки під час занять легкою атлетикою".
2. Виконання ранкової гігієнічної зарядки (рекомендовані відео є на сайті школи в розділі "Руханки для учнів"
03.05-08.05
1. Опрацювати тему "Історія розвитку легкої атлетики в Україні".
https://drive.google.com/file/d/1rtsEalGgn--76FSzJGIuR479qucG8SaQ/view
2. Розвиток фізичних якостей:
- юнаки - згинання-розгинання рук з положення упору лежачи - 2 серії х 15-25 р.
Відпочинок між серіями 2-3 хвилини.
- дівчата - піднімання тулуба з положення лежачи 2-3 серії х 30 сек.
Відпочинок між серіями 2-3 хвилини
Учні спеціальної медичної групи вправи для розвитку фізичних якостей не виконують
12.05-15.05
1. Опрацювати тему "Основні правила змагань легкої атлетики (бігові дистанції)".
http://yrok.pp.ua/sport/6073-osnovn-pravila-zmagan-z-legkoyi-atletiki.html
2. Розвиток фізичних якостей:
- юнаки
- згинання-розгинання рук з положення упору лежачи - 2 серії х 15-25 р. Відпочинок між серіями 2 хвилини.
- піднімання тулуба з положення лежачи 2-3 серії х 30 сек .- 1 хв.
Відпочинок між серіями 2 хвилини.
- дівчата
- піднімання тулуба з положення лежачи 2-3 серії х 30 сек.
Відпочинок між серіями 2 хвилини. - згинання - розгинання рук в упорі лежачи 2 серії х 10-20 р.
Відпочинок між серіями 2 -3 хвилини.
Учні спеціальної медичної групи вправи для розвитку силових фізичних якостей не виконують.
18.05-22.05
1. Опрацювати тему "Історія українського футболу".
https://football24.ua/istoriya_ukrayinskogo_futbolu_n143883/
2. Переглянути відео і , по можливості, виконати вправи .
Трудове для дівчат
Браслет із старих джинсів Тема розрахована для виконання на 4 заняття. перегляд майстер класу за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=SHfS3-OsHxY
Фото процесу виконання завдання на Вайбер 0958112544
28.04
Продовження теми Браслет із старих джинсів.
8-В
Українська мова
- Впр 2 с .115 повний синт аналіз 1 речення за вибором(підкресл і охарактеризув)
- ₴30-33 повт. підгот. до к. р.
- ₴35 опрацювати, впр. 8а,с.123
https://svitlanashev.blogspot.com/p/blog-page_4.html
- & 35 - 45 (поступово, відповідно до телевізійних уроків)
- Опрацювати прикріплені матеріали
Виконати і надіслати сюди (можна фото, можна вордовським документом) впр.8(хатка) с.123: за таким алгоритмом
1. відкрмл. означ.,виражене дієприкм звор. - збудований у місті Коломиї; виконаного у формі яйця;
цифра - це номер речення, і виписуєте тільки відокремл член згідно правила
завдання виконати до 08.04. до 21.00
вівторок 14.04 &45 (вивч. правила), консультація zoom о 12.30, пройти тестування о 14.00 (посилання у вайбері активне 30 хв.)
Для конференції zoom у четвер на 12.30 - вивчити &42,43, впр. 8 с. 151(на чернетці, вміти пояснювати розділові знаки), пройти тестування (ссилка у вайбері о 14.00 активна 30 хв.)
24.05.
1. Опрацюйте & 46, підготуйте запитання до вчителя за матеріалом &
2. Перегляньте відео за посиланням у гуглкласі
3. Виконайте усно впр.3
4. Підготуйтеся до її аналізу на зустрічі з учителем 27.04 о 12:30(платформа zoom)
5. Пройдіть тренувальний тест посилання у гуглкласі
Українська література
- С. 134 скласти і записати 5 запитань до письменника
- С 135-140 записати план
- С. 142 записати літ. диктант
- С. 154, 165 усно опрац. питання
- С. 176,з11 письм в зош
- 1. Опрацювати с. 142 - 176 підручника
- 2. Переглянути відеоурок за посиланням
- 3. Виконати псисьмово п.11 с.176 у зошиті або гуглкласі і переслати вчителю зручним для вас способом
- 4. До 21.04 пройти тест за посиланням у вайбері
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=866151
24.04
1.Ознайомтеся із матеріалом підручника с.177
2. Прочитайте оповідання с.177-185 або прослухайте аудіозапис твору
3. Перегляньте відеоурок
4. Виконайте письмово останнє завдання на с.186 (хатка), можна надрукувати у Word і прикріпити до гуглкласу
29.04
1.Опрацюйте с. 187-207 підручника, прочитайте (прослухайте) книгу повністю (посилання на усю книгу в гуглкласі)
2. Перегляньте відеоматеріали
3. підготуйтеся до тестувань за твором з понеділка
04.05
Пройти тест за твором В. Винничука " Місце для дракона" до 08.05
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=686069
пройти тест до 17.05 ttps://naurok.com.ua/test/join?gamecode=384857
(В. Чемерис) 1. Опрацювати с 208 - 250
2. Переглянути відеоматеріали
3. Усно дати відповіді на питання с.220,234- 235,250
12.05
Пройти тест за змістом твору В. Чемериса до 14.05
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=928430
Зарубіжна література
М. Сервантес «Дон Кіхот»
- Дочитати роман «Дон Кіхот»;
- Виконати письмово завдання на с. 237 , з. 4,5,11,14.
- Дати розгорнуту відповідь на з. 13;
- Скласти порівняльну таблицю- характеристику образів Дон Кіхота та Санчо Панса
Виконати тести ;
Скласти опорну схему де теми «Бароко» с. 240-250
https://naurok.com.ua/test/migel-de-servantes-saavedra-don-kihot-44389.html
Тема « Класицизм»
1)Опрацюйте с. 251-256,
2) Складіть у робочих зошитах опорний конспект
3) Зайдіть за посиланням та перегляньте відеоурок
Увага! Завдання, які даються на слайдах не виконувати .
https://www.youtube.com/watch?v=9VEKcZAOsl8
4) Виконайте тести до 3 квітня , перейшовши за посиланням
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=136691
Код доступу 282664
Мольєр . «Міщанин - шляхтич»
1)Опрацювати с. 257-261.
2) Скласти 10 запитань ( письмово) у робочому зошиті
3) Переглянути відеоурок за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=-S6X6rVAgEw
4) Виконати тести до 10 квітня за посиланням
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=428226
- 1) Приєднатися до Гуглкласу
- 2) Опрацювати с. 279
- 3) Виконати письмово у робочому зошиті завдання 1, 4, 7, 8 ( за бажанням) . Письмові роботи скинути в Гуглклас
- 4) Переглянути відеоурок за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=YZbT84mpfoY
21.04-24.04
- 1) Повторити матеріал з теми «Класицизм» с. 251-281
- 2) Виконати контрольну роботу до 24.04. за посиланням
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=654549
- 3) Прочитати казку- притчу Антуана де Сент - Екзюпері « Маленький принц»
27.04- 30.04
1) Опрацювати с. 282-284
2) я Переглянути відео за посиланням
https://www.youtube.com/watch?time_continue=19&v=BzrFsnyKJJM&feature=emb_logo
3) Скласти план маршруту Маленького принца у робочому зошиті
4) Перевірити свої знання змісту тексту за посиланням
https://learningapps.org/view6860091
5)Дайте відповідь на питання одним коротким повним реченням.
Питання не записувати!
1. Якого звіра «проковтнув» намальований удав?
2. Яку професію обрав герой-оповідач?
3. Що символізує планета Маленького принца?
4. Де відбулася зустріч героя з Маленьким принцом?
5. Кого просив намалювати Маленький принц?
6. Насіння яких рослин небезпечні для планети Маленького принца?
7. Закінчите фразу: «Є таке тверде правило, - сказав Маленький принц. - Встав вранці, умився, привів себе в порядок і відразу ж приведи в порядок... »
8. Про кого думає Маленький принц: «Рослина, а боїться протягів, дуже дивно. Який важкий характер у цієї квітки. »
9. Хто з істот на Землі з Маленьким принцом весь час говорив загадками?
10. Що вразило Маленького принца в саду?
11. Кого приручив Маленький принц на Землі?
12. Закінчити фразу: «Ти завжди відповідальний за тих, кого ...»
7) Свої роботи вислати на електронну пошту або classrooм
04.05-08.05
Річард Бах «Чайка Джонатан Лівінгстон»
1) Переглянути буктрейлер до притчі Річарда Баха
https://www.youtube.com/watch?v=XLaPZISfFnQ
2) Опрацювати с. 308-315
3)Прочитати притчу "Чайка Джонатан Лівінгстон"
4) Пройти тестування до 08.05. за посиланням
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=669847
12.05-15.05
1) Опрацювати матеріал за посиланням
http://svitliteraturu.com/_ld/9/946_jpg2pdf.pdf
2) Заповнити (коротко) анкету твору Р. Бах «Чайка Джонатан Лівінгстон»
3) Свої роботи скинути у Гуглклас
18.05-22.05
1) Підготуватися до контрольної роботи за темою «Література ХХ-ХХІ ст.» 20.05
2) Прочитати твір Барбари Космовської «Буба» за посиланням
https://www.ukrlib.com.ua/world/printit.php?tid=8392
3) Переглянути відеоурок за посиланням
https://m.youtube.com/watch?v=6gBw9P-yMnw
25.05
Література на літо:-документ
Історія України
- «Гетьманщина в часи І Мазепи . Північна війна» вивчити параграф 30 виконати завдання в зошиті на стор 214. Переглянути атлас з теми Північна війна.
- «Конституція П Орлика» вивч параграф 31
- « Імперський наступ на автономію Гетьманщини» опрацювати параграф 32. Скласти план конспект в зошиті
21.04 -параграф параграф 33. Скласти план конспект в зошиті. Переслати завдання в групу «Історія»
Всесвітня історія
21.04 -параграф 27 Китай Японії
27.04 - параграф 28 Індія та Персія. Дати відповіді на запитання підручника на стор . 245. Історія України параграф параграф 34Скласти план конспект в зошиті. Переслати завдання в групу «Історія»
Алгебра
- Опрацювати п.18 №608(2), 601(п), 603
- П.19 #631, 634(1-5), 636, 638(1-3)
Виконайте тести до 9 квітня, перейшовши за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=679993
Виконати № 638(4-6), 640, 641, 645(1,4), 651, 653
Виконайте тести до 16 квітня, перейшовши за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=171855
24.04
Виконати #646, 647, 672, 673, 677, 678
12.05-15.05
Опрацювати п.20
Виконати # 684, 688, 692, 694, 697(1-4)
Геометрія
- Опрацювати п. 20 Виконати № 875, 878, 897
- П.21 # 925, 932, 940, 953
Опрацювати п.22 Виконати №986,993, 994, 1006, 1012, 1022
28.04 Опрацювати п.23 виконати #1052, 1061, 1063, 1065
12.05 -15.05
Виконати #1-8(А) ст.218-219
#1-8 ст.222
18.05 - 22.05
Виконати # 1135, 1137, 1153, 1177, 1194, 1205(2)
Виконати тести перейшовши за посиланням (до 20.05, 12:00)
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=343725
Біологія
- §44, 45, 46 тестові завдання ст. 220 (усно).
- Пар.47,48. Виконати письмово Лабор. дослідження 11 (за ніструктивною карткою ст.223.
Прошу використовувати інтернет ресурси: відеоуроки, сайт "На урок" та ютюб.
6.04 по 10.04 (прошу переглядати телеуроки ,працювати з інтернет сайтами).
- Пов. пар .48.
- вив. пар 49 виписати в зошит ключові терміни і поняття та їх означення.
13.04 по 17.04 (Обов'язково переглядати телеуроки, відповідні інтернет ресурси)
- Повт. пар. 49, вивч. пар. 50. Виписати в зошит ключові терміни і поняття з
- пар. 50. Письмово виконати тестові завдання 1-3 ст.235 (вибрати одну правильну відповідь).
27.04 по 30.04
- Вивч. пар. 53, 54. Виписати в зошит ключові поняття, терміни та їх означення.
- До К.Р. 06.05.2020 повторити пар. 41-46.
- Індивідуальне завдання проект: "Йододефіцит в організмі людини, його наслідки та профілактика."
Географія
- §38-45( повторити ном.річок).
повторити парагр.39-45 і опрацювати пар.46.
В зошиті з географії коротко записуємо відповіді на слідуючи питання:
- стор.189 1,3 питання.
- стор.193- 1,2 пит.
- стор.198-1,4
- стор 203-2,5
- стор.207-3
- стор.211-2, 3
- стор.215---2 ,4
- стор.219---2,3 і224 завд. 4
По закінченню карантину ці завдання перевірю.
- пар.46- завд.3,4.5 стор.224
- пар.47- завд.5,6,7..стор.229.
Домашнє завдання з географії на повторення на сайті join.naurok.ua код допуску 707902 виконати до 08.04.
- пар.48-49. стор.241 завд.3 і"Попрацюйте в групі"-завд.
- Пар.50- Пр.робота 11стор.247.І завд."попрацюйте в групі".
Тести на сайті join.naurok.ua код допуску 470852
Тести на сайті join.naurok.ua код допуску255298
Тести на сайті join.naurok.ua код допуску 709973
На випадок якщо потрібен атлас - АТЛАС
- пар.51, 52 стор.257 завд.1,2.
Тести на сайті join.naurok.ua код допуску 187238,
Тести на сайті join.naurok.ua код допуску 140008
22.04
пар.54-55 повторити 49-52. Готуємося до контрольної роботи.
Тести на сайті join.naurok.ua код допуску 806704
29.04 - парагр.56,57,58. Повт пар.53-55. Готуємося до контрольної роботи по темі "Населення".
12.05
повт. пар.9-11.
В зошиті геогр. положення Чернівецької обл.(фіз.гегр. екон.геогр) - інформацію на ел. пошту. olgabaday2018@gmail.com
Тести на сайті join.naurok.ua код допуску 403122
20.05
пар.46-48 .
Фізика
1. Параграф 29 (стор.150), підсумки із параграфа 29 із сторінки 153 законспектувати у зошит. Вправа 29 завдання 3,5. (стор.153).
Ознайомитись практично із Законом Ома використовуючи онлайн-симуляцію за посиланням :
https://phet.colorado.edu/sims/html/ohms-law/latest/ohms-law_uk.html
2. Параграф 30 (стор.154), підсумки із параграфа 30 із сторінки 158 законспектувати у зошит. Вправа 30 завдання 2,5. (стор.159).
Ознайомитись практично із властивостями опору провідника використовуючи онлайн-симуляцію за посиланням :
https://phet.colorado.edu/sims/html/resistance-in-a-wire/latest/resistance-in-a-wire_uk.html
2.1. Ознайомитись із Л.Р. №3 Вимірювання опору провідника за допомогою амперметра та вольтметра на стор. 160.
А також переглянути відео із демонтрацією виконання даної лабораторної роботи за посиланням:
https://www.youtube.com/watch?v=YxFsfXq_sg0
4. Параграф 31 (стор.162), підсумки із параграфа 31 із сторінки 165 законспектувати у зошит. Вправа 31 завдання 2,4. (стор.165).
5. Параграф 32 (стор.170), підсумки із параграфа 32 із сторінки 175 законспектувати у зошит. Вправа 32 завдання 2,6. (стор.176).
5.1. Ознайомитись із лабораторними роботами №4 (стор. 168) та №5 (стор. 177). Спробувати виконати лабораторні роботи використовуючи віртуальну фізичну лабораторію електрики за посиланням :
Всі завдання для учнів 8-х класів подубльовані уGoogle Classroom.Там є додаткова інформація та можливість задати запитання, якщо є така поттреба.
Для входу у свій клас учню потрібно ввести свій код доступу- 8В - vm3vrpd
1)Пройти 2 тестування за посиланнями. Кожне з тестувань потрібно скласти до 21 квітня.
для 8В- тест на повторення теми "Електричне коло" 20 хв. на виконання тесту https://vseosvita.ua/test/start/rtz924
тест до тем"Опір. Закон Ома" 40 хв. на виконання тесту вкінці виставлена оцінка https://vseosvita.ua/test/start/nwv615
2)Виконати лабораторні роботи у віртуальній лаболаторії та оформити звіти.
Зайти на сторінку класу уGoogle Classroom.Знайти сторінку із завданнями.Завантажити інструкції для виконання лабораторних робіт №3, №4 та №. Виконати роботи відповідно до інструкції. Оформити звіт на окремому подвійному листочку. Листочки із лабораторними роботами будуть вклеєні в зошити по завершенню карантину. Лабораторні роботи маютьтермін виконання до 21.04.2020.
28.04
1. Тема "Робота і потужність електричного струму" за посиланням :https://vseosvita.ua/library/robota-i-potuznist-elektricnogo-strumu-258109.html
+ Опрацювати §35 стор.190-193. Законспектувати у зошит підсумки із сторінки 193. Розв’язати завдання 1 із вправи №35 на сторінці 193.
12.05-26.05
1. Тема "Електричний струм у різних середовищах. Струм у металах"
https://vseosvita.ua/library/elektricnij-strum-u-riznih-seredovisah-elektricnij-strum-u-metalah-275061.html
Опрацювати §37 стор.194-197. Законспектувати у зошит підсумки із сторінки 197.
2. Тема "Електричний струм у різних середовищах. Струм у електролітах"
https://vseosvita.ua/library/elektricnij-strum-u-riznih-seredovisah-strum-u-elektrolitah-zastosuvanna-elektrolizu-275067.html
Опрацювати §37 стор.198-203. Законспектувати у зошит підсумки із сторінки 202.
Опрацювати §38 стор.204-207. Законспектувати у зошит підсумки із сторінки 206.
Розв’язати завдання 2 із вправи №38 на сторінці 207.
3. Тема "Електричний струм у різних середовищах. Струм у газах"
https://vseosvita.ua/library/elektricnij-strum-u-riznih-seredovisah-elektricnij-strum-u-gazah-275072.html
Опрацювати §39 стор.208-211. Законспектувати у зошит підсумки із сторінки 211.
Опрацювати §40 стор.213-217. Законспектувати у зошит підсумки із сторінки 217.
Контрольний тествідбудеться на платформі ВСЕОСВІТА15 травня з 12:00 до 13:00за посиланням
https://vseosvita.ua/test/start/tff789
код доступу :tff789
Хімія
- Опрацювати §14-15 (законспектувати)
- Впр. 6,7,8 (пис) с.76 (завдання для засвоєння матеріалу)
https://www.youtube.com/watch?v=DZtF9FenMTg - Періодичний закон і періодична система хімічних елементів Д.І.Менделєєва.
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=677882 (тест виконати до 12 квітня) В тестах обов'язково вказувати прізвище та ім'я
https://www.youtube.com/watch?v=cJDSI-Wyivc - Хімія 8 клас. Стан електронів в атомі
https://www.youtube.com/watch?v=AAO1J7Vd2Ls - Будова електронних оболонок атомів § 14-15 (повторити)
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=426657 - (тест виконати до 16 квітня)
https://www.youtube.com/watch?v=M1mXtEB_Wy4 - Складання електронних формул атомів хімічних елементів.
https://www.youtube.com/watch?v=pAL7ci14uao - Ізотопи § 10
Опрацювати § 16. Характеристика хімічних елементів впр. 1, 5,10 с. 84
22.04 - Виконати завдання з документу 8 клас хімія 22.04
та в додатку для 8 класу
30.04 - 08.05
Виконати завдання з документу
Основи здоров’я
Завдання з Основ здоровя для учнів 8-класів класів у Google Classroom. Для входу у свій клас потрібно ввести свій код доступу : pcav5fp
18.05
- Classroom ( презентації)
- &25,26
- На урок код 635958
- Код 744700
Інформатика
- Опрацювати п.4.1-4.2 написати конспект «Опрацювання об’єктів мультимедіа», «Розробка і створення відеофільму»
- Виконати практичне завдання ст.140-142
16.03-20.03(2-й тиждень)
Повторити п.4.1-4.2 «Опрацювання об’єктів мультимедіа», «Розробка і створення відеофільму»
Виконати Практичну роботу № 6 ст.146. Допоміжні матеріали практична № 6.rar
Результат практичного завдання надіслати
- (К.М.) ketbroz2017@gmail.com
- (О.В.) chepilok@gmail.com
- (А.В.) anja.telishevska@gmail.com
програма Movavi Video Editor 14.Plus 14.3.0 для створення відео
06.04-10.04
- Опрацювати розділ 4, п. 4.3.
- Письмово в зошиті відповісти на запитання 1-9 на ст. 151.
- Виконати завдання 1 на ст. 151. -
13.04 -17.04
Практична робота №7: Практична відеоредактор_2.docx
https://www.youtube.com/watch?v=o3OSbP0go8E
Тести на сайті join.naurok.ua код допуску 223873
(Обовязково вказати клас і прізвище)
Тести на сайті join.naurok.ua код допуску 276925 (Обовязково вказати клас і прізвище)
23.04
Переглянути відео: Створення Google форми.mp4
Створення Google-форми опитування.mp4
Виконати завдання: Завдання_Google-форми.pdf
04.05
Переглянути відео: Як створити сайт.mp4
Та створити власний сайт, подібний сайту з відео.
05.05
Тест для пройти до 12.05 ( до 20.00)
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=768425
12.05-15.05
Мова розмітки гіпертексту HTML: 2 презентації -
Як створити веб-сторінку за допомогою мови HTML.docx
Створення сайту вHTML
https://www.youtube.com/watch?v=qsb9waohQWI
Виконати завдання: Створення веб.docx
Тести пройти до 18.05, 21.00
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=301070
Англійська мова (основна)
Велика Британія. Україна
- С. 200-222 вивчити лексику
- Граматика с. 201, 207
- В. 2, с. 200
- В. 4б, с. 205
- В. 8б, с. 208
- В. 9, с. 211
- В. 3, с. 219
- В. 9, с. 220
- В. 4, с. 222
- Написатимінітвір на тему «Місце, яке я планую відвідати»
Німецька мова (основна)
- слова с. 188-190
- с.190, Вп. 1 письмово
- Розповідь про Берлін. Текст «Великдень в Німеччині» читати, перекладати
24.04
Записати слова в словник до с. 206, виділяючи назви тем
Усно:
- С. 195, впр. 3
- С. 200, впр. 4
- С. 207, впр. 4
Письмово:
- С. 196, впр. 5
- С. 203, впр. 1
Англійська мова (друга)
- Записати та вивчити лексику по темі «Шкільне життя» - стор.189-190;
- читати «Типи британських шкіл», стор. 191-192,
- письмово – табличку State schools --- Private schools
- Стор.86-87 (читати), впр.3,4,5, стор.87 (письмово)
(маєте можливість, роздрукуйте, ні – виконуйте онлайн)
https://www.perfect-english-grammar.com/past-continuous-exercise-1.html
https://www.englishclub.com/grammar/verb-tenses_present-simple_quiz.htm
https://agendaweb.org/verbs/present-simple-elementary-level-exercises.html
https://www.really-learn-english.com/simple-present-exercises.html#01
- Стор.88 (читати), впр.1-3, стор.88-89 (письмово).
Відеоресурси для опрацювання модальних дієслів https://www.youtube.com/watch?v=Nk9nQwoCFig
Тести на платформі «На урок» за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=352528. (прошу вказувати прізвище та ім’я).
- Впр.1, стор.90 (письмово), прислівники з -ly
https://www.youtube.com/watch?v=bFTcYChs6HE
13.04 Стор.196-197 (виписати та вивчити нову лексику), стор.102-103 (читати, перекладати, виписати ключові факти по Великобританії та Україні).
Презентація по темі за посиланням https://volna.org/anglijskij_jazyk/great_britain.html
Опрацювати граматичні структури tobegoingto … / will…(стор.104), впр.1,cтор.104 (письмово)
Відеоресурси для вивчення граматичних конструкцій: https://www.youtube.com/watch?v=mgBPS1kFqZ4
Тести на платформі «На урок» https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=520743. Термін – до 17 квітня, 18.00.
27.04.- Відеоуроки з англійської у понеділок та середу, тема «Великобританія». Стор. 106 (ознайомитися), впр.3,5, стор.108 (письмово)
04.05 - Стор.110-112 «Цікаві місця Британії», впр.4, стор.111 (записати про 3 місця, які особисто ви хотіли б відвідати, можна презентацією або постером).
Німецька мова (друга)
ст. 115 слова, впр. 2 ст. 115 пис., впр. 4, ст. 116 ус.
Ст 118, слова; впр. 3, ст.118 пис.; впр. 5, ст. 119, усно
Ст 120, слова, впр.4,ст 121 усно, впр 5, ст121 пис, впр 8 ст 122 усно
Підготувати проект на тему : " Umwelt. Umweltschutz. "( Охорона навколишнього середовища)
12 слайдів!!!
Коментар до кожного слайду по 3 речення - 12 б;
2 речення - 9 б;
1 речення - 7 б.
Опорні питання :
-Schutz der Tiere (охорона тварин )
-Schutz der Pflanzen(охорона рослин)
-Probleme der Umwelt ( ст 113, 116)
- Mulltrennung (сортування сміття ) ( ст120-121)
Проект
23.04 - Впр 6, ст 131 пис,. Впр 3, ст 132 переклад і рішення пис
https://youtu.be/W8C6ACVCqT0
29.04 - Ст 135,138 слова. Впр 2,3 ст 138 усно. Впр 7, ст140 пис.
Фізичка культура
Опрацювати "Основні суддівські жести в волейболі".
Пройти тест з теми «Волейбол» : wym-1587110884745
21.04
Пройти тести на https://naurok.com.ua/test/start/277613
Результати скинути на пошту викладачу
Volodimirtimcuk1@gmail.com Тимчук Володимир
28.04-30.04
1. Повторити "Правила техніки безпеки під час занять легкою атлетикою".
2. Виконання ранкової гігієнічної зарядки (рекомендовані відео є на сайті школи в розділі "Руханки для учнів"
03.05-08.05
1. Опрацювати тему "Історія розвитку легкої атлетики в Україні".
https://drive.google.com/file/d/1rtsEalGgn--76FSzJGIuR479qucG8SaQ/view
2. Розвиток фізичних якостей:
- юнаки - згинання-розгинання рук з положення упору лежачи - 2 серії х 15-25 р.
Відпочинок між серіями 2-3 хвилини.
- дівчата - піднімання тулуба з положення лежачи 2-3 серії х 30 сек.
Відпочинок між серіями 2-3 хвилини
Учні спеціальної медичної групи вправи для розвитку фізичних якостей не виконують
12.05-15.05
1. Опрацювати тему "Основні правила змагань легкої атлетики (бігові дистанції)".
http://yrok.pp.ua/sport/6073-osnovn-pravila-zmagan-z-legkoyi-atletiki.html
2. Розвиток фізичних якостей:
- юнаки
- згинання-розгинання рук з положення упору лежачи - 2 серії х 15-25 р. Відпочинок між серіями 2 хвилини.
- піднімання тулуба з положення лежачи 2-3 серії х 30 сек .- 1 хв.
Відпочинок між серіями 2 хвилини.
- дівчата
- піднімання тулуба з положення лежачи 2-3 серії х 30 сек.
Відпочинок між серіями 2 хвилини. - згинання - розгинання рук в упорі лежачи 2 серії х 10-20 р.
Відпочинок між серіями 2 -3 хвилини.
Учні спеціальної медичної групи вправи для розвитку силових фізичних якостей не виконують.
18.05-22.05
1. Опрацювати тему "Історія українського футболу".
https://football24.ua/istoriya_ukrayinskogo_futbolu_n143883/
2. Переглянути відео і , по можливості, виконати вправи .
Трудове для дівчат
Браслет із старих джинсів Тема розрахована для виконання на 4 заняття. перегляд майстер класу за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=SHfS3-OsHxY
Фото процесу виконання завдання на Вайбер 0958112544
28.04
Продовження теми Браслет із старих джинсів.
Коментарi